01
Refonte digitale
Reprise du parcours en ligne pour que chaque diplôme ait sa page, son argumentaire et sa demande d’information.
- Refonte des pages formations
- Parcours de candidature
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Éducation & formation studio.growth 6 mois
École La Mache
Remplir quatre formations spécifiques, pas augmenter la notoriété générale de l’école. Un enjeu de ciblage, pas de volume.
- 50
- élèves recrutés sur 4 diplômes
- 130
- demandes d’inscription en BTS et Bac +3
- 20k
- visites du profil Instagram
01 Le contexte
Établissement installé, reconnu sur ses filières historiques, mais dont quatre diplômes pointus peinaient à trouver leur public faute d’une présence digitale à leur hauteur.
02 L’enjeu
Remplir quatre formations spécifiques, pas augmenter la notoriété générale de l’école. Un enjeu de ciblage, pas de volume.
La Mache montre qu’une refonte digitale bien ciblée produit des inscriptions en six mois. à condition de traiter chaque diplôme comme un produit distinct.
03 Ce qu’on a fait
Par levier, avec les livrables nommés.
02
Référencement
Travail sur les requêtes précises correspondant à chaque diplôme, là où la concurrence est moins dense que sur les termes génériques.
- Optimisation SEO par diplôme
- Contenus de référencement
03
Acquisition ciblée
Campagnes centrées sur les périodes de décision d’orientation et les zones géographiques de recrutement réelles.
- Campagnes Google Ads
- Suivi des conversions
04 Les résultats
Chaque chiffre porte sa période et sa mesure.
50
élèves recrutés sur 4 diplômes
Période
6 mois de refonte digitale
Méthode de mesure
effectifs inscrits communiqués par l’établissement
130
demandes d’inscription en BTS et Bac +3
Période
rentrée 2025
Méthode de mesure
formulaires reçus via le site
20k
visites du profil Instagram
Période
en continu
Méthode de mesure
données natives de la plateforme
1 500
nouveaux visiteurs sur le site
Période
3 mois
Méthode de mesure
analytics du site
80
visites du site par mois
Période
moyenne mensuelle après refonte
Méthode de mesure
analytics du site, comparaison à la période précédente
05 Le travail
