Une école ne se juge pas au nombre de vues. Elle se juge au nombre d'élèves assis en cours à la rentrée.
C'est le seul indicateur qu'on suit ici.
Ce qui bloque, concrètement
Les familles comparent, et vous n'êtes pas dans la comparaison. Le choix d'une formation se fait sur trois ou quatre établissements repérés en ligne. Si vous n'apparaissez pas sur les requêtes de vos diplômes, vous n'êtes pas dans la liste.
Le site parle de l'école, pas des formations. Les parents et les élèves cherchent un diplôme précis, pas un établissement. Une page « Nos formations » qui les liste toutes ne se positionne sur aucune.
La demande d'information est trop loin. Trois clics et un formulaire de douze champs entre l'intérêt et le contact : la moitié abandonne en route.
Le calendrier est ignoré. Les décisions d'orientation se prennent sur des fenêtres courtes, janvier à mars, puis juin. Une communication étalée uniformément sur l'année manque les deux moments qui comptent.
Ce qu'on met en place
Une page par diplôme
Chaque formation a sa page, son argumentaire, ses débouchés et sa demande d'information. C'est ce qui permet de se positionner sur des requêtes précises, là où la concurrence est moins dense que sur les termes génériques.
Un parcours de candidature court
De l'intérêt à la demande d'information en deux clics. Le formulaire demande le minimum : le reste se dit au téléphone.
L'acquisition calée sur les périodes de décision
Campagnes concentrées sur les fenêtres d'orientation, ciblées sur vos zones de recrutement réelles, pas diffusées toute l'année à l'identique.
La preuve par la vie de l'école
Réseaux sociaux orientés débouchés, témoignages d'anciens, projets d'élèves. Une famille choisit une école sur ce qu'elle imagine de l'année à venir.
Ce que ça donne
Sup'ETIXS est passé de 70 à 140 élèves recrutés en deux rentrées. École La Mache a obtenu 130 demandes d'inscription et recruté 50 élèves sur quatre diplômes en six mois. École Saint Charles a enregistré 120 demandes d'inscription pour la rentrée 2024.
Trois établissements, trois contextes différents, le même indicateur suivi.
Questions fréquentes
Sur combien de temps se mesure un résultat ?
Une rentrée. C'est le cycle naturel du métier : on lance en janvier, on compte en septembre. Les signaux intermédiaires, trafic, demandes d'information, se suivent tous les mois.
Vous travaillez avec le public ou le privé ?
Les trois établissements accompagnés sont privés. La méthode ne change pas ; les contraintes de communication, oui.
On a déjà un site, faut-il tout refaire ?
Pas nécessairement. Pour École La Mache, on a repris les pages formations sans toucher au reste. Six mois plus tard : 50 élèves recrutés.
Combien de formations peut-on traiter ?
Autant que vous en avez. Chacune est une page, donc une porte d'entrée supplémentaire dans Google.